這是陣圖但只有大拇指大小的小半塊當(dāng)蘇小雅開(kāi)啟念珠查看這塊陣法的能連節(jié)點(diǎn)時(shí)注意力已經(jīng)深深地被吸引了明陽(yáng)眼睛微微瞇起緊緊的盯著那對(duì)雙生子手中的九節(jié)鞭中忍不住想道這九節(jié)鞭的攻擊如此出其不意這幾個(gè)黑衣人怕是討不到好了他在學(xué)習(xí)上不想輸給別人他也想自己創(chuàng)造一個(gè)神話那日陸明惜竟主動(dòng)提出回云楓峰原因是她一個(gè)外人住在云羽峰恐怕不合適會(huì)遭人詬病許愿老師離開(kāi)了吳老師的辦公桌回到了自己的辦公桌上他拿起了一本數(shù)學(xué)書(shū)離開(kāi)了辦公室那日陸明惜竟主動(dòng)提出回云楓峰原因是她一個(gè)外人住在云羽峰恐怕不合適會(huì)遭人詬病
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